Learning from the past, designing our future: Europe’s cultural heritage – ENG/ITA

25 Settembre 2020 Off Di Direzione Rivista Siti Unesco

2018 was the European Year of Cultural Heritage. Cultural heritage shapes our everyday lives. It surrounds us in Europe’s towns and cities, natural landscapes and archaeological sites. It is not only found in literature, art and objects, but also in the crafts we learn from our ancestors, the stories we tell our children, the food we enjoy and the films we watch and recognise ourselves in. The Year focused in particular on children and young people, who will become guardians of our heritage in the future. According to the Eurobarometer, a large majority of respondents (88%) agree that Europe’s cultural heritage should be taught in schools, as it tells us about our history and culture. (Special Eurobarometer Report, Cultural Heritage, 2017).

The aim of the book is to unfold the various aspects of cultural heritage and to offer examples of eTwinning projects as well as ideas for activities related to cultural heritage.

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Il 2018 è stato l’Anno europeo del patrimonio culturale. Il patrimonio culturale plasma la nostra vita quotidiana. Ci circonda nelle città e nei paesi europei, nei paesaggi naturali e nei siti archeologici. Non si trova solo nella letteratura, nell’arte e negli oggetti, ma anche nei mestieri che impariamo dai nostri antenati, nelle storie che raccontiamo ai nostri figli, nel cibo che ci piace e nei film che guardiamo e in cui ci riconosciamo. L’anno si è concentrato in particolare su bambini e giovani, che in futuro diventeranno custodi del nostro patrimonio. Secondo l’Eurobarometro, la grande maggioranza degli intervistati (88%) concorda sul fatto che il patrimonio culturale europeo dovrebbe essere insegnato nelle scuole, poiché ci racconta la nostra storia e cultura. (Rapporto speciale Eurobarometro, Patrimonio culturale, 2017). Lo scopo del libro è svelare i vari aspetti del patrimonio culturale e offrire esempi di progetti eTwinning e idee per attività legate al patrimonio culturale.